为进一步提高《创新创业教育》、《职业规划》、《就业指导》等课程授课老师的教研水平，有效提升教学质量，积极推进我校大学生就业创业教育，践行“三全育人”教育思想。2022年1月4日上午，创新创业学院举行集体备课教研活动。本次会议由创新创业学院副院长、办公室主任陈婷主持，校长助理、创新创业学院院长孔增强出席会议，创新创业学院全体教师及2021-2022学年第二学期相关课程授课教师参加了会议。

会议开始，孔院长强调了集体备课在教学环节中的重要性，并着重强调集体备课一定要群策群力，充分发挥教师集体智慧，以研促教，取长补短，真正实现资源共享。同时对授课教师提出明确要求，要根据教学大纲的要求、学科特点以及学生的实际，选择合适的教学方法，设计和优选教学方案。

陈婷副院长介绍在十四五期间，学校全面开展 OBE 成果导向教学改革，以提高课程教学质量为目标，以课程建设为重点，深化教学内容和教学方法改革。对我校新修订的教学管理制度进行详细解读，分别对课堂教学纪律、学生学习成效的评教、教学育人工作条例、课程教学档案归档等制度作了具体说明，为教学工作的有序开展提供了有力保障。

此次备课会邀请了来自商学院的沈圣伦老师、创新创业学院的陈文丽老师和邓雁虹老师分享课堂教学经验。

首先，沈圣伦老师以《融入创新案例，打造活力课堂》为主题，向在座老师分享教学心得，围绕创新精神、创业策略、创新思维、团队创新等知识，结合创新案例贯穿课堂教学，活跃课堂氛围。

随后，陈文丽老师做了《以赛促教，共建高效课堂》主题分享，通过项目驱动教学，竞教结合，推动课程的教学产出。在传授知识的同时,可以精准培养学生的实践能力。

活动最后，根据课程特点分小组集体备课研讨，教研室主任为授课教师详细解读课程教学大纲、下发备课任务，就如何有效提升教学成效议题展开热烈探讨。

本次备课会发挥群体智慧引领，群力群策研磨，旨在打造高效课堂，实现全面育人的目标。以研促教，创设高效课堂，备课会的教学经验分享，紧跟课程教学焦点问题，充分结合课程特色和学生特点，思想深刻、内容丰富、贴近教学，具有很强的针对性和指导性，不仅让参会教师开拓视野，增长见识，也将对我校《创新创业教育》、《职业规划》、《就业指导》的备课和教育教学提供了有益指导。